Сейчас все заговорили о проблеме образования и науки, об осознании не только их важности для развития страны, но и выделении этой проблеме в качестве ключевой среди вызовов и угроз безопасному существованию в современном мире человека, его семьи, мирового сообщества и мировой системы в целом. Об этом книга «ТЕМЫ», изданная издательством «ЭДИТУС» (2016).
Когда возникает неутолимая жажда нового знания? Тогда, когда к человеку неумолимо подступает картина его бытия, в которой он уже не видит радостного ощущения своего предназначения, своего места в ней. Когда приходит осознание загубленности самых драгоценных периодов его жизни, и к нему начинают подступать вопросы гигантского масштаба (ранга): что это за мир, который его деформировал, провел его по «коридору» недостоверного знания о мире, полного галлюцинаций, иллюзий и идеологических догм, в рамках которых он чудом сохранился при соприкосновении с реалиями жизни.
Сейчас подобная ситуация в сфере миропонимания, образования и науки о человеке и мире дала о себе знать мощно, неотступна. И вместе с ней встает гигантский вопрос: каковы болевые точки сложившейся ситуации, их истоки и почва, на который они зарождаются, получают стимулы и мотивации к развитию и формируют оболочку, в которой прибывает человек в краткий миг своего бытия; и как разорвать эту оболочку, вывести человека в сферу нового миропонимания, нового мироощущения – в сферу нового знания.
И здесь как раз и нужно с предельной простотой и ясностью обнажить эти точки – имя им ТЕМЫ! Книга, которая у Вас в руках методично шаг за шагом знакомит читателей с этим тематический кругом. Эти темы строго выверены, тщательно отобраны из различных граней бытия, и в этом обнаженном виде предстают перед человеком, его семьей, обществом международным сообществом и мировой системой в целом.
Далее, с тем чтобы «плавно» ввести читателя в круг обозначенной проблемы, мы приводим сжатую структурированную форму книги «ТЕМЫ». Для этого сделаем несколько вводных сюжетов к пониманию общего контура книги.
1. Условие для интеллектуального броска в новую фазу бытия
На планете Земля волна за волной идет смена поколений. И каждое новое поколение свидетельствует о непреходящих ценностях жизнеутверждающих начал. Они как эстафета передаются от эпохи к эпохе, от века к веку, составляя основу нашего бытия. Во многом эта миссия возложена на одну из общественных страт – философов и ученых, которые прокладывают дорогу в будущее, создают и развивают мировую разветвленнейшую систему (структуру) научных и образовательных центров.
Жизнестойкость этого неувядаемого процесса определяется тем, что вновь и вновь воспроизводится «жажда знания» об окружающим нас мире. И здесь каждое поколение вносит свою лепту [1].
Приращение знания идет в различных сферах и направлениях деятельности человека. В каждой сфере имеются свои специфические особенности, свои проблемы и задачи. И какую бы сферу мы бы не выбрали, все они самодостаточны, важны и прекрасны как грани единого кристалла, которому наука дает изумительную огранку. А сам кристалл – это Человек, его жизнеутверждающие начала, его дела, высокий интеллект, интеллект творца и созидателя.
Все это впитала предложенная автором идея выхода на новые уровни миропонимания и мирового развития. И родилась она именно в России, где созрели условия для интеллектуального броска в новую фазу бытия, фазу процветание и гармонии. Речь идет о ключевых фундаментальных основаниях нового, важнейшего направления исследования современности как методологии, мировоззрения, науки об устойчивом развитии, о безопасности и мире, о Человеке и его семье, о судьбе народов.
2. В книге «ТЕМЫ» [2] выделяем самую животрепещущую проблему – Парадигму Мирового Преображения
И вот во всей гамме заложенных в этой идее научных сторон, сфер, направлений и оттенков я особо выделяю проблему самого высокого ранга. А именно: как устроена Мировая система и каковы ее отношения с Мировым сообществом, и что значит в этой дуальной связки Человек, его роль, ну и непременно, Природа как среда, в которую помещены эти «персонажи». С этих позиций в данной книге я освещаю идею мирового преображения, а также ряд других частных проблемных вопросов, связанных с этой грандиозной темой и намечаю ряд актуальных задач, стоящих перед исследователями, а именно:
- своевременно осознать неминуемо надвигающиеся мировые трансформации как залога формирования национальной, региональной и глобальной стратегии развития;
- воспринять Парадигму Мирового Преображения, ее природу, принципы и базовые начала;
- открыть для себя новые тематические страницы научного исследования.
И здесь же центральная мысль: взять на вооружение Парадигму Мирового Преображения как российский научный, образовательный и стратегический приоритет. В этом состоит сверхзадача идеи мирового преображения и с этих позиций выстраивается канва книги. Здесь несколько акцентов:
Первое. Выше сформулированная проблема имеет свою реальную научную постановочную «закольцовку» с весьма ощутимой инновационной составляющей, устремленной в будущее. Речь идет о Парадигме Мирового Преображения (ПМП), ее истоках, кредо, ядре и оберегателях.
Для России разработанная парадигма может явиться реальной моделью стратегии долговременного развития. В ней присутствуют основные доктринальные блоки социально-экономического бытия: разворот к Человеку и его семье, к творческой личности, к жизнеутверждающим началам; дана мощная экономическая составляющая – геоэкономика; прописано вступление в новую фазу развития – космологизацию. Речь идет о безопасном будущем на основе самоосознания народа и его элиты на сотрудничество, взаимодействие с окружающим миром, процветание на базе консолидации мировых и национальных ресурсов.
Второе. При найденном контуре и чеканных формулировках сути Парадигмы Мирового Преображения стоит задача пролонгации исследования и формирования наиболее важных направлении ее развития.
Третье. В этой связи стоит проблема описания «тематического поля» ПМП, выделение и пояснение наиболее значимых его сторон путем «расшифровки» и «препарирования» парадигмы.
Четвертое. Результат «препарирования» дает нам массу фундаментальных и прикладных тем.
Пятое. Для молодых начинающих ученых это особенно важно и актуально, ибо помимо свежего, смелого и нетрадиционного взгляда на ту или иную грань Проблемы Мирового Преображения, имеется возможность ознакомиться с конкретными источниками, как отправными базовыми точками начала исследования. Иными словами, речь идет о начальном научном импульсе, энергия которого будет сопровождать молодого ученого на путях познания окружающего нас мира. А далее ученый прокладывает сугубо свой авторский творчески путь.
3. Структура («каркас-текст») книги «ТЕМЫ»
Исходя из выше отмеченных задач, выстраивается структура книги «ТЕМЫ». Она состоит из «въезда» в суть книги, пяти разделов и заключительных аккордов.
Во «въезде» в книгу, в разделах «От автора», «К моим Читателям» и «Введении» дается обоснование значимости выбора для научного исследования актуальной темы, отражающей веление времени, новационные прорывы в гуманитарном знании.
В Разделе 1 речь идет о начальном этапе поиска своей темы, а именно осмотре «научного ландшафта». Анализируются истоки, откуда можно черпать темы («каркас-тексты книг», глоссарии, структурированные систематические блоки). Особый акцент сделан на графико-аналитическом способе (форме) отображения научных идей. Показана технология зарождения идеи Парадигмы Мирового Преображения, раскрыта ее суть и структура (кредо и смысловое ядро).
В Разделе 2 даются некоторые соображение о симбиозе идеи и практики, неотложные предметы исследования в рамках гуманитарной космологии и космогенеза. Приводятся эскизы к раскрытию актуальных тем, называется ряд ключевых теоретических и методологических проблем.
В разделе 3 пойдет речь о проблемах совмещения научной стези с ключевыми (прорывными) направлениями в гуманитарной сфере (геоэкономикой, глобалистикой, гуманитарной космологией). Рассматривается тематическое проблемное поле этих научных дисциплин, приводится их структурированные формы – «каркас-тексты» соответствующих научных монографий.
Раздел 4 посвящён понятийному (словарному) запасу Парадигмы Мирового Преображения как тематическому источнику нового знания. Приводятся терминологические блоки новейших научных дисциплин: геоэкономики, геофинансов, глобалистики, гуманитарной космологии, диалогистики и др.
Раздел 5 знакомит читателей с конкретными элементами графико-аналитических форм отображения текстов Парадигмы Мирового Преображения (таблицы, блок-схемы, рисунки), а также начала, постулаты и принципы построения Парадигмы Мирового Преображения.
Заключительный аккорд книги состоит из Завершения, Заключения, Послесловия-эссе и Эпилога.
В Завершении дается критический взгляд на сложившуюся мировую ситуацию и состояние современной фундаментальной и прикладной науки; ставится проблема конструирования нового знания и выстраивания на этой основе программ действия – Парадигмы Мирового Преображения. Центральное ядро нового знания – гуманитарная космология!
В Заключение подводится итог размышлений о важности пролонгации научного поиска в рамках Парадигмы Мирового Преображения, формировании тематического ландшафта с позиций гуманитарной космологии и космогенеза: обоснована конструктивная авторская позиция, показана логика научного поиска, его целевая направленность и инициирующее ядро в лице гуманитарной космологии. Особо подчеркивается российские научные и стратегические приоритеты в этой сфере.
Россия! Парадигма мирового преображения – реальная модель стратегии развития: в ней базовые начала социально-экономического бытия: разворот к Человеку и его семье, к творческой Личности, к жизнеутверждающим основаниям через геоэкономику и новую фазу мирового развития – космологизацию в координатах гуманитарной космологии
В Послесловии-эссе автор дает ответ на вопрос: что значит для каждого человека, его семьи, мирового сообщества в целом выход на новые сферы гуманитарного знания?
Эпилог посвящается самочувствию человека-творца, его оценкам своей деятельности и тем прекрасным моментам, которые несут радость и утешение.
Книга снабжена Научным и справочным аппаратом, включающем: Основные публикации автора, Сведения об авторе книги, About the author, Contents, Summary; Приложений: Приложение 1. Глобалистика. Программа учебного курса; Приложение 2. Сведения об «Общественной академии наук геоэкономики и глобалистики; Аннотацию, Annotation, Сведения о книгах автора.
Итак, образование и наука! Вдруг все с новой силой заговорили об этом. И не случайно! Книга «ТЕМЫ» – тоже об этом. В приведённым выше сжатом «въезде» в книгу «ТЕМЫ», как мне представляется, читатели уже знакомятся со смысловом ядром книги. У тех же читателей, у которых возникают желание посмотреть, как же автор «отоваривает» завлекающие акценты (посылы), то перед ними полный текст книги «ТЕМЫ».
Далее я привожу обложку и полный текст книги.
Примечание. Автор, Эрнест Георгиевич Кочетов, дает согласие на размещение в сети Интернет полного текста книги «ТЕМЫ» для свободного и бесплатного скачивания книги целиком или отдельных ее фрагментов в некоммерческих (научных и образовательных) целях, с обязательной ссылкой на источник и автора. Автор обладает всеми смежными правами, в том числе на издание на иностранных языках. Права автора защищаются в соответствии с действующим законодательством.
_________________________
© Кочетов Э.Г. август 2016 г.
[1] Попытки осознания человеком окружающего мира с выходом далеко за земные рамки бытия своими корнями уходят в исторические глубины. Об этом повествуют дошедшие до нас антропокосмологические мысли древнегреческой, античной, древнекитайской и древнеиндийской философии. См., например, Уколова В.И. «Последний римлянин» Боэций. М: ЛКИ, 2011; Еремеев В.Е. Чертеж антропокосмоса. М., 1993, и др.
[2] Что касается названия книги. Первоначально в задумке автора она значилась под именем «Эскизы к развитию идеи “Парадигма Мирового Преображения”», и ее замысел сводился к пролонгации научного поиска в рамках разработанной автором Парадигмы Мирового Преображения. Затем пришла мысль показать заложенную в тексте и контексте парадигмы тематическую мозаику (с расшифровкой ее структуры) как источника научных тем и направлений научного исследования для кандидатских и докторских диссертации. Этот вариант названия книги был представлен в интернете (см. Viperson.ru 07 февраля 2016). Окончательное название пришло позднее, оно соединило два варианта («эскизы» и «темы») и теперь звучит так: «ТЕМЫ! Пролонгация поиска, и праксиология мирового преображения» (см.: «Анонс книги Эрнеста Кочетова «ТЕМЫ», viperson.ru 02 марта 2016).
Кочетов Эрнест Георгиевич – доктор экономических наук, академик Российской академии естественных наук
