13 мая 2011
1285

Победы армии куются учителями

Сергей ЧЕРНЯХОВСКИЙ
профессор Факультета истории, политологии, права РГГУ, доктор политических наук, действительный член Академии политической науки

Само по себе очень хорошо, что лейтенанты армии и МВД в ближайшем времени будут получать зарплату начиная от 40-50 тысяч рублей, а высший офицер - от 150 тысяч рублей.

Нет ничего более противоестественного, чем нищие военные. Или нищие милиционеры. Если страну защищают нищие, то либо они должны быть уж очень вдохновлены образом жизни, утверждающимся в государстве, либо на их защиту полагаться не стоит.

Но победы, которые одерживают "люди с оружием", одерживают не только они сами, но и те, кто "делает" их самих.

Когда прусская армия разгромила австро-венгерские войска при Садовой Бисмарк, как считается, сказал, что эту победу "одержал немецкий школьный учитель". О победе СССР в Великой Отечественной войне тоже принято было говорить, что ее одержала советская школа 20-30-х гг.

Платить нищенские зарплаты офицерам - нелепость. Но платить нищенские зарплаты их учителям - нелепость как минимум не меньшая.

Кстати, согласно майскому опросу ВЦИОМа, при ответе на вопрос о том, каким трем из перечисленных десяти категорий работников нужно было бы повысить зарплату, на первое место вышли учителя - 66 %, на второе врачи - 39 %, на третье социальные работники - 28 %. Военные оказались на пятом месте с 21 %, "полицейские" - на седьмом с 11 %.

Сегодня нельзя создать основу будущих побед без вузов. Наверное, на фоне иных "бюджетных категорий" преподаватели вузов кажутся преуспевающими. Однако на фоне того, что было бы относительно нормально, они нищие. В среднем неплохом вузе профессор получает порядка 20 тысяч рублей, доцент - в пределах 15 тысяч, преподаватель без степени - около 10 тысяч.

Тут есть два момента. Во-первых, если мы признаем, что победы армии невозможны без школы, в том числе высшей, нельзя признать нормальным то, что преподаватели вузов обречены получать в несколько раз меньше офицеров.

Во-вторых, несложно провести сравнение званий и степеней высшей школы и армии. И представить, сколько должен получать преподаватель вуза при нынешних зарплатах офицеров.

Окончив училище, офицер получает звание лейтенанта и становился младшим офицером. Дослужившись до майора он становится старшим офицером, а выше полковника - генералом. Получается три категории: младшие офицеры, старшие и генералы. Младший офицер - это как правило тот, кто окончил училище и получил высшее образование, генерал - тот, кто окончил академию.

Вузовское ранги практически аналогичны. Специалист, окончивший вуз - это офицер. Начав преподавать, он занимает соответствующую должность младшего офицера. Заняв должность старшего преподавателя без защиты диссертации, может быть приравнен к капитану - старшей из должностей младших офицеров. Защитив диссертацию, он оказывается в ранге старшего офицера. Здесь тоже можно выделить несколько уровней. Пройдя их и защитив докторскую, он становится "высшим офицером" - генералом.

Иными словами, преподаватель с высшим образованием и без степени - это младший офицер, кандидат наук - старший офицер, доктор наук - генерал.

Но получается, что работая в вузе он получает 10 тысяч рублей там, где в армии получал бы от 40-50 тысяч, 15 тысяч там, где в армии - порядка 100 тысяч, 20 тысяч там, где в армии получал бы порядка 150 тысяч.

То есть получается, что чем выше твоя самореализация, заслуги и чины в науке, тем больше ты проигрываешь тому, кто равен тебе по опыту, заслугам и чинам в армии.

Безусловно, верно сказано, что тот, кто не хочет кормить свою армию, вынужден будет кормить чужую. Но верно и то, что тот, кто не хочет кормить своих профессоров, будет в лучшем случае кормить чужих, а в худшем - опять же чужую армию, лишившись возможности давать своим детям высшее образование в своей стране. А уехать учиться в другие страны в любом случае могут далеко не все.

Безусловно, есть вопрос повышения престижа воинской службы и привлечения людей на офицерские должности. Но кто возьмется утверждать, что нет такого же вопроса применительно к вузам?

Ведь люди не хотят идти преподавать в них. Если речь идет о плохо учившемся студенте, то ему там нечего делать. Если об учившемся отлично, то он сможет зарабатывать там несопоставимо меньше по сравнению с работой в более прикладной сфере. Сегодня для того, чтобы позволить себе преподавать в вузе, нужно очень хорошо зарабатывать вне его.

В современной России не только исчезает бесплатное высшее образование, становясь платным. Теперь получается, что преподавать в высшей школе можно только в качестве особой роскоши, то есть по факту доцент или профессор должны платить за право преподавать. Потому что преподавание становится расходной статьей. Время, затраченное специалистом на качественное преподавание специалиста - это не возможность заработать деньги, а необходимость отказаться от денег, которые он может получить за то же время и в значительно большем объеме в иной сфере.

И в российских вузах будет все меньше преподавателей, пока российская власть не поймет: преподаватель вуза - тот же офицер. И платить ему нужно, как офицеру: простому преподавателю - от 40 тыс. рублей, кандидату наук - порядка 100 тыс., доктору - от 150 тыс. рублей и выше.

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции

Цитирование и перепечатка приветствуются
при ссылке на интернет-журнал "НОВАЯ ПОЛИТИКА" (www.novopol.ru).

viperson.ru
Рейтинг всех персональных страниц

Избранные публикации

Как стать нашим автором?
Прислать нам свою биографию или статью

Присылайте нам любой материал и, если он не содержит сведений запрещенных к публикации
в СМИ законом и соответствует политике нашего портала, он будет опубликован