Автор: Пресс-служба ДГПУ
22 сентября в ДГПУ состоялось торжественное открытие программы повышения квалификации учителей по теме "Воспитание и обучение детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Инклюзивное образование". В университет приехали учителя, работники управлений образования из Ставропольского края, Карачаево-Черкессии, Кабардино-Балкарии и Северной Осетии.
Повышение квалификации учителей проводится на базе подготовленных технологий и методик преподавателей кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии факультета педагогики и психологии. Проведение всей программы займет неделю. Читать лекции и проводить практические занятия будут кандидаты и доктора наук, а также специалисты наших отделов управления образованием.
На торжественном открытии программы присутствовали проректор по научной работе - З.В. Атаев, а также начальник отдела научных исследований - З.И. Алиханов. В своём вступительном слове они пожелали тепла и терпимости в воспитании и обучении детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Проведение такого рода занятий необходимо для активного взаимообмена опытом работы с детьми.
Вела открытие программы зав. кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии, к.психол.н., профессор П.О.Омарова.
Зав. кафедрой пед. технологий и методик, к.п.н., доцент Д.И.Гасанова выступила с тем, что все педагоги несут в себе высокую миссию по сопровождению детей с проблемами физического развития. Для этого на кафедре разработаны различные авторские методики для работы с детьми с ограниченными возможностями. Гасанова Д. М. подчеркнула, что именно кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии ориентирована на работу с детьми с нарушениями развития.
Помимо выступивших преподавателей ВУЗа своё желание сказать слово изъявили и приехавшие делегации. Зав. кафедрой из педагогического ВУЗа Ставропольского края отметила о новшествах в работе дошкольных образовательных учреждений. Несмотря на то, что дошкольные учреждения есть во многих областях и республиках России, только у них создан детский сад для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата и с нарушением соматического здоровья. Это экспериментальная площадка, то есть единственный сад, где программа утверждена, а инклюзивное образование распространено. В школах инклюзивное образование сказывается на психолого-педагогическом сопровождении. Также было отмечено, в Ставропольском крае хоть и проводятся конференции, всё более теоретизировано, а здесь, в ДГПУ, можно поработать на практике, что более эффективно.
Зам. начальника управления образованием из Карачаево-Черкессии рассказала, что она ведёт и курирует программу для детей-инвалидов. Там открывается центр по работе с детьми с церебральными параличами. В ходе работы с преподавателями ДГПУ она надеется ознакомиться с новыми методиками по работе с детьми, имеющими физические нарушения.
Зам. директора по учебно-воспитательной работе интерната города Нальчика отметила, что в этом году у них открылся класс с детьми, имеющими нарушения в работе опорно-двигательного аппарата и всяческие инновации им просто необходимы.
В Северной Осетии тоже только начинают работу с такими детьми. Важно то, что этих детей не забрасывают и не забывают, а именно работают с ними: обучают и воспитывают, не ущемляя их прав.
В ходе повышения квалификации учителей будут рассмотрены такие вопросы, как:
o Инклюзивное образование как современный вид психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата;
o Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата;
o Социально-правовая защита детей с ограниченными возможностями развития;
o Проблемы двигательной депривации при детских церебральных параличах;
o Формирование навыков социально-бытовой ориентировки детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата;
o Современные технологии воспитания и обучения детей с детскими церебральными параличами;
o Коррекционно-педагогическая работа с семьей ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
23.09.2008 г.
http://www.dgpu.info/index.php?option=com_content&task=view&id=78
