В Минкультуры России под председательством Министра А.С.Соколова состоялось заседание "круглого стола" по теме: "Проблемы и перспективы художественного образования в России".
В работе "круглого стола" приняли участие представители Министерства культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации, Роскультуры, Государственной Думы, органов исполнительной власти в сфере культуры субъектов Российской Федерации, научных организаций, творческих союзов, образовательных учреждений и другие.
Открывая заседание, Министр Александр Соколов отметил, что художественное образование является фундаментом российской культуры.
По его словам, важно сохранить и отрегулировать нынешнюю трехуровневую систему художественного образования: школа, училище, ВУЗ.
Министр подчеркнул, что на сегодняшний день 8 процентов учащихся образовательных школ одновременно проходят обучение и в школах искусств. При этом художественное образование дети начинают получать в 5-7 лет, что говорит об особом положении художественного образования.
Среди проблем, стоящих перед школами искусств, Александр Соколов назвал, в частности, то, что аттестация данных школ проходит на общих основаниях, не учитываются особенности образовательного учреждения. Для решения проблемы с оплатой труда и пенсионным обеспечением педагогов, по словам А.С.Соколова, Минкультуры России разработан проект постановления Правительства Российской Федерации, который уже поддержан 51 субъектом Российской Федерации.
Одним из достижений в развитии художественного образования Александр Соколов назвал совместно разработанный Минкультуры России и Минобрнауки России документ "Об учреждениях дополнительного образования детей в сфере культуры".
При этом Александр Соколов считает, что Минкультуры России должно быть наделено полномочиями для участия в выработке государственной политики в сфере художественного образования.
Говоря о высшем образовании, Министр подчеркнул: "Очень важно сохранить непрерывность получения высшего образования по творческо-исполнительским специальностям". Кроме того, Александр Соколов обозначил проблему определения правового статуса формы послевузовского образования по творческо-исполнительским специальностям.
Также А.С.Соколов обратил внимание на положительный опыт ряда субъектов Российской Федерации в деле развития художественного образования, а также на активное сотрудничество в этой сфере Минкультуры России и Комитета по культуре Государственной Думы.
Председатель Комитета Государственной Думы по культуре Иосиф Кобзон, выступая на "круглом столе", отметил, что до сих пор не отрегулированы вопросы оплаты труда и пенсионного обеспечения граждан, работающих в сфере художественного образования.
Заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке Валентина Иванова считает, что к существующий на сегодняшний день в России системе художественного образования необходимо относиться бережно, потому что она позволяет готовить профессиональные кадры для сферы культуры и искусства.
Кроме того, В.Н.Иванова сообщила собравшимся о том, что Комитет Государственной Думы по образованию и науке поддерживает идею непрерывного пятилетнего высшего образования по творческо-исполнительским специальностям.
Министр культуры Республики Татарстан Зиля Валеева представила участникам "круглого стола" Концепцию развития художественного образования в Республике Татарстан.
В дискуссии также приняли участие заместитель начальника Управления культурного наследия, художественного образования и науки Роскультуры Галина Маяровская, заместитель директора Департамента правового обеспечения и внешних связей Минкультуры России Владимир Карякин, министр культуры Саратовской области Михаил Брызгалов, министр культуры Республики Дагестан Зумруд Сулейманова, начальник отдела государственной службы, кадров, правового обеспечения и учебных заведений Комитета по культуре Правительства Москвы Игорь Пешнев, ректор Московского государственного университета искусств Надежда Кротова, директор Детской школы искусств No 9 имени М.А.Балакирева г.Москвы Людмила Комарова, директор Центра научных исследований социально-экономических проблем культуры Елизавета Игнатьева, заместитель директора Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Минобрнауки России Нелли Розина и другие.
Участники "круглого стола" единогласно одобрили проект рекомендаций, в котором, в частности, содержится предложение о создании Межведомственного координационного совета по вопросам художественного образования для взаимодействия органов управления в сфере культуры и образования на всех уровнях власти.
08.02.2007
http://www.parlcom.ru/index.php?p=MC83&id=12795
