Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, выступая на заседании коллегии министерства заявил, что в России растет доверие общества к национальному проекту, "Образование", одному из четырех приоритетных национальных проектов, курируемых первым вице-премьером Дмитрием Медведевым.
По словам министра, растущие доверие к нацпроекту проявляется, кроме всего прочего, в увеличении количества заявок, поданных в 2007 году на проводимые в рамках нацпроекта конкурсы.
"Рост конкурсных заявок говорит об одном: это реальные конкурсы, люди верят в их объективность и готовы соревноваться. Я считаю, что это один из самых важных и хороших результатов, которых мы достигли", - подчеркнул Андрей Фурсенко.
По сравнению с 2006 годом количество заявок возросло в 2007 году в 1,4 раза. Заметно усилилась и мотивация педагогов: за право называться лучшими сейчас соревнуются 28,5 тысяч российских учителей (в 2006 году - 18 тысяч).
По сведениям Рособразования, на выплаты дополнительного вознаграждения классным руководителям в 2007 году из Федерального бюджета выделено 11,7 млрд. рублей, из которых 8,8 млрд. рублей уже перечислены педагогам. По России в целом эти выплаты получили 900 тысяч человек.
17 вузам - победителям конкурса 2006 года перечислены все положенные средства государственной поддержки - 5 млрд. рублей.
Одним из основных направлений реализации национального проекта "Образование" в этом году стала государственная поддержка регионов, реализующих комплексные проекты модернизации образовательной системы.
С начала года победителям конкурсного отбора среди регионов перечислено 2,8 млрд. рублей. К работе по таким программам преступили в 21 регионе РФ.
Это уже совершенно другой уровень реализации нацпроекта: от точечного стимулирования отдельных образовательных учреждений и передовых педагогов государство переходит к стимулированию перестройки образования на уровне субъектов РФ.
Можно предположить, что не за горами третий этап реализации нацпроета "Образование" - перестройка и модернизация всех структурных звеньев системы народного образования на федеральном уровне.
Это может стать первым шагом в построении в России постиндустриального общества - общества знаний, строительство которого является сверхзадачей нынешнего поколения россиян.
Илья Константинов
2007-08-24
www.nasledie.ru
