В течение первого полугодия прошли конкурсы на лучшие образовательные учреждения, активно внедряющие инновационные образовательные программы, и лучших учителей.
На конкурс среди учреждений высшего профессионального образования было подано 10 заявок от округа. В качестве проекта-победителя был признан проект Дальневосточного государственного университета "Научно-образовательный и ресурсный центр технологий повышения качества жизни на российском Дальнем Востоке".
155 школ округа стали победителями конкурса общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы. Согласно сетевому графику и на основании соглашения все они получат по 1 млн.рублей в начале второго полугодия.
Однако в связи с поздним поступлением документов об условиях проведения конкурса на лучшего учителя - начало июня - во многих субъектах федерации работа экспертных комиссий продолжается. Количество победителей будет установлено согласно квоте.
Во всех субъектах федерации организовано информирование населения о реализации проекта "Образование" средствами массовой информации и телевидения.
Ежемесячные денежные вознаграждения учителям за классное руководство проводились согласно графикам выплаты заработной платы. Общая сумма выплат на эти цели во втором квартале составила - 664 837 млн.рублей.
Вместе с тем лимиты из федерального бюджета на выплату вознаграждения учителям за классное руководство недостаточны до конца 2006 года. В связи с расширением перечня типов и видов образовательных учреждений, в которых будут проводиться доплаты учителям за классное руководство, необходимо дополнительное выделение сверхустановленных лимитов для Приморского края - 9,12 млн.руб., Хабаровского края - 39,6 млн.рублей, Магаданской области - 9,109 млн.рублей, Чукотского автономного округа - 4,211 млн.рублей.
В проекте "Образование" предусмотрено стимулирование общеобразовательных учреждений, применяющих инновационные методы обучения. Однако таких школ в Дальневосточном федеральном округе меньшинство. Большинство детей учится в обычных школах. Многие образовательные учреждения округа не смогли принять участие в конкурсе по внедрению инновационных образовательных программ из-за несоответствия устаревшей учебной и материально-технической базы требованиям конкурса. Нужна программа развития "слабых" школ, чтобы все дети имели равные возможности получения качественного образования.
http://www.dfo.gov.ru/news/2-03082006-7776.htm
03.08.2006
