В частности, в официальном прогнозе МЭРа уже с 2013 года стали выделяться приоритеты технологического развития[1].
Приоритеты мировых центров научно-технического развития
|
|
США |
Германия |
Япония |
Франция |
Великобритания |
Китай |
|
Медицина и биотехнологии |
Медицина и биотехнологии |
Медицина |
Инновации для жизни |
Медицина и биотехнологии |
Медицина |
Медицина |
|
Система производства с/х продукции с высокой добавленной стоимостью |
||||||
|
ИКТ |
ИКТ |
Коммуникационные технологии |
ИКТ |
«Креативные» |
Система всепроникающей информационной сети |
|
|
Новые материалы |
Композитные материалы |
|
Композитные материалы |
|
|
Композитные |
|
«Зеленые» технологии |
Экологически чистая |
Экология / энергетика |
Переработка отходов, альтернативная энергетика |
Переработка отходов, чистая вода, альтернативная энергетика |
Переработка отходов, альтернативная энергетика |
Устойчивая |
|
Производ- |
Управление сложными системами |
|
Робототехника, |
|
|
Технологии |
|
Другое |
Технологии космической и авиационной отраслей |
Мобильность |
Науки о Земле, |
Атомные и термоядерные технологии, технологии скоростного железнодорожного движения |
«Креативные» |
Использование потенциала космоса и океана |
|
Оборонные технологии |
Безопасность |
Система безопасности, оборона |
||||
|
Технологии транспортной отрасли |
Эти примеры весьма показательны. Так, стратегия развития науки и технологий в Германии основывается на удержании конкурентных позиций в традиционных отраслях машиностроения, а также на занятии сопряженных рынков экологических технологий и технологий безопасности.
Государственная научно-техническая и инновационная политика во Франции ориентирована на преимущественное занятие новых перспективных рынков: био- и нанотехнологий, сегмента программирования и сенсоров в ИКТ.
Приоритеты развития науки и технологий в Великобритании направлены в первую очередь на развитие новых рынков, которые, с одной стороны, будут отвечать национальным и мировым потребностям, с другой – позволят реализовать потенциал конкурентоспособности британской экономики.
Стратегия развития науки и технологий в Китае направлена на увеличение независимости индустриального потенциала от технологий развитых стран и создание универсальной машиностроительной базы.
Этот сценарий предполагает, что в 2017–2025 годах в стране не произойдет изменение основных парадигм политического, экономического и социального развития, ориентированных не на рыночную стихию, а в пользу ориентиров на развитие человеческого капитала и его институтов. «Инновационность» как структурная перестройка экономики, и «инновационность» как ставка на качество развития нации и ее экономики – все-таки разные вещи. Именно о таком, действительно «инновационном», сценарии развития нации регулярно говорят некоторые эксперты и политики еще с начала 90-х годов XX века, имея в виду переход к парадигме качественного развития. Так, В. Ивантер, институт которого еще в 2007 году сделал такой инновационный прогноз до 2030 года, полагал, что есть все основания развиваться с темпами роста ВВП 8%, достигнув и 2030 году того же уровня душевого ВВП как и развитые страны Европы[2]. Главным условием быстрого роста он считал опережающий рост заработной платы и внутреннего потребления, т.е. развитие человеческого капитала и его институтов[3].
Технология формирования долгосрочного прогноза (не только инновационного, экономического) развития требует формализации определений, представлений и оценок, которые приведут к созданию моделей и сценариев исходных данных. При этом проводится чёткое различие между опорной (инерционной) траекторией развития экономики от «возмущённой» траектории развития, соответствующей некоторой стратегии поведения Правительства.
К числу такой группы «инновационных» вариантов «Сценария № 2» следует отнести прежде всего ставший уже традиционным «Вариант № 3» («Структурные изменения общества и экономики»), который усиленно продвигается либеральными экономистами и политиками, которые не абсолютизируют положительное влияние рынка. Этот вариант, – по мнению одного из разработчиков долгосрочной стратегии до 2035 года Минэкономики А. Аузана, также как и инерционный вариант относится к вариантам «догоняющего развития», но с той разницей, что процесс «догоняния» проходит быстрее. Он также изначально предполагает, что темпы роста ВВП России до 2025 года будут ниже среднемировых, а также лишь «к 2035 году планируется переход к модели роста»[4]. По большому счету этот вариант является еще одной разновидностью «Сценария № 1» инерционного развития, не предполагающего поиск качественных и социальных инструментов роста. Либо вообще административной профанаций. Как показали реформы в образовании и здравоохранении, эти показатели сознательно искажаются и только ухудшают ситуацию.
В настоящее время выделяют 12 наиболее важных технологических направлений.
12 наиболее важных технологических направлений в XXI веке[5]
|
Technology |
Description |
|
3D printing |
Advances in additive manufacturing, using a widening range of materials and methods; innovations include 3D bioprinting of organic tissues. |
|
Advanced materials and nanomaterials |
Creation of new materials and nanostructures for the development of beneficial material properties, such as thermoelectric efficiency, shape retention and new functionality. |
|
Artificial intelligence and robotics |
Development of machines that can substitute for humans, increasingly in tasks associated with thinking, multitasking, and fine motor skills. |
|
Biotechnologies |
Innovations in genetic engineering, sequencing and therapeutics, as well as biological-computational interfaces and synthetic biology. |
|
Energy capture, storage and transmission |
Breakthroughs in battery and fuel cell efficiency; renewable energy through solar, wind, and tidal technologies; energy distribution through smart grid systems, wireless energy transfer and more. |
|
Blockchain and distributed ledger |
Distributed ledger technology based on cryptographic systems that manage, verify and publicly record transaction data; the basis of “cryptocurrencies” such as bitcoin. |
|
Geoengineering |
Technological intervention in planetary systems, typically to mitigate effects of climate change by removing carbon dioxide or managing solar radiation. |
|
Ubiquitous linked sensors |
Also known as the “Internet of Things”. The use of networked sensors to remotely connect, track and manage products, systems, and grids. |
|
Neurotechnologies |
Innovations such as smart drugs, neuroimaging, and bioelectronic interfaces that allow for reading, communicating and influencing human brain activity. |
|
New computing technologies |
New architectures for computing hardware, such as quantum computing, biological computing or neural network processing, as well as innovative expansion of current computing technologies. |
|
Space technologies |
Developments allowing for greater access to and exploration of space, including microsatellites, advanced telescopes, reusable rockets and integrated rocket-jet engines. |
|
Virtual and augmented realities |
Next-step interfaces between humans and computers, involving immersive environments, holographic readouts and digitally produced overlays for mixed-reality experiences. |
Целевые индикаторы реализации Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года
(утверждена Распоряжением Правительства Российской Федерации от 8 декабря 2011г. № 2227-р)
|
№ |
Наименование показателя |
Единица |
2010 г. |
2011 г. |
2012 г. |
2013 г. |
2014 г. |
2015 г. |
2016 г. |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г. |
2020 г. |
|
1. |
Доля населения в возрасте 5–8 лет, охваченная образованием, в общей численности населения в возрасте 5–18 лет |
процентов |
94,0 |
94,0 |
94,0 |
94,0 |
94,0 |
94,0 |
|||||
|
Комментарий: Не очень понятно, почему доля этих лиц остается на протяжении всех лет на одном и том же уровне и не планируется к сокращению к 2030 году |
|||||||||||||
|
2. |
процентов |
67,2 |
67,6 |
71,3 |
78,7 |
79,6 |
79,1 |
||||||
|
Комментарий: Этот результат успешно достигается за счет зарплат ректоров и другого административного аппарата |
|||||||||||||
|
3. |
Количество вузов, входящих в число 200 ведущих университетов, согласно Мировому рейтингу университетов (Quacquarelli Symonds World University Rankings) |
единиц |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
Комментарий: Это число не увеличивается в реальности |
|||||||||||||
|
4. |
Доля обучающихся по программам, соответствующим требованиям федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, в общей численности обучающихся текущего года (по уровням образования): общее образование, начальное и среднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование |
процентов |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
5. |
Доля выпускников учреждений профессионального образования, работающих по специальности не менее 3 лет, в общей численности выпускников учреждений профессионального образования |
процентов |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
6. |
Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования |
процентов |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
7. |
процентов |
– |
– |
– |
– |
– |
48,2 |
||||||
|
8. |
процентов |
41,3 |
50,2 |
59,1 |
65,1 |
67,0 |
68,4 |
||||||
|
9. |
Валовая добавленная стоимость инновационного сектора, в процентах от валового внутреннего продукта |
процентов |
– |
– |
– |
– |
– |
– |
|||||
|
10. |
единиц |
2,01 |
1,85 |
2,00 |
2,00 |
1,65 |
2,00 |
||||||
|
11. |
Доля организаций, осуществляющих технологические инновации, в общем количестве организаций – всего |
процентов |
7,9 |
8,9 |
9,1 |
8,9 |
8,8 |
8,3 |
|||||
|
из них: |
|||||||||||||
|
добывающие, обрабатывающие производства, производство и распределение электроэнергии, газа и воды |
9,3 |
9,6 |
9,9 |
9,7 |
9,7 |
9,5 |
|||||||
|
связь, деятельность, связанная с использованием вычислительной техники и информационных технологий |
10,8 |
9,9 |
10,3 |
10,3 |
9,5 |
9,4 |
|||||||
|
12. |
процентов |
4,5 |
8,8 |
12,1 |
13,7 |
11,5 |
8,9 |
||||||
|
13. |
процентов |
– |
1,5 |
1,8 |
2,2 |
2,1 |
1,8 |
||||||
|
14. |
Число договоров о торговле лицензиями и об отчуждении прав на патенты, заключенных юридическими лицами (гражданами ) Российской Федерации |
единиц |
Разрабатывается Федеральной службой по интеллектуальной собственности (Роспатент) |
||||||||||
|
15. |
процентов |
4,9 |
6,1 |
7,8 |
8,9 |
8,2 |
7,9 |
||||||
|
16. |
процентов |
0,8 |
0,6 |
1,1 |
1,1 |
1,1 |
0,9 |
||||||
|
17. |
процентов |
0,0 |
0,1 |
0,1 |
0,0 |
0,0 |
0,3 |
||||||
|
18. |
процентов |
10,8 |
11,1 |
11,1 |
10,9 |
10,9 |
10,6 |
||||||
|
19. |
Доля организаций, использующих широкополосный доступ к сети Интернет, в общем количестве организаций |
процентов |
56,7 |
63,4 |
76,6 |
79,4 |
81,2 |
79,5 |
|||||
|
20. |
Доля организаций, имеющих веб-сайт, в общем количестве организаций |
процентов |
28,5 |
33,0 |
37,8 |
41,3 |
40,3 |
42,6 |
|||||
|
21. |
лет |
47 |
47 |
47 |
46 |
46 |
46 |
||||||
|
22. |
Доля исследователей в возрасте до 39 лет в общей численности исследователей |
процентов |
35,5 |
37,5 |
38,6 |
40,3 |
41,3 |
42,9 |
|||||
|
23. |
Доля России в общемировом количестве публикаций в научных журналах, индексируемых в базе данных «Сеть науки» (Web of Science) |
процентов |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
24. |
Число цитирований в расчете на 1 публикацию российских исследователей в научных журналах, индексируемых в базе данных «Сеть науки» (Web of Science) |
единиц |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
25 |
Доля сектора высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки |
процентов |
8,4 |
9,0 |
9,3 |
9,1 |
9,8 |
9,6 |
|||||
|
26. |
Доля средств, получаемых за счет выполнения научно-исследователь-ских и опытно-конструкторских работ, в структуре средств, поступающих в ведущие российские университеты за счет всех источников |
процентов |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
27. |
Место Российской Федерации в международном рейтинге по индексу развития информационных технологий |
место |
Разрабатывается Международным союзом электросвязи (МСЭ) |
||||||||||
|
27.1 |
– число телефонных аппаратов местной телефонной сети на 100 человек населения |
единиц |
31,4 |
30,9 |
30,1 |
28,9 |
26,8 |
24,8 |
|||||
|
27.2 |
– число подключенных терминалов подвижной радиотелефонной связи на 100 человек |
единиц |
166,4 |
179,0 |
182,7 |
193,3 |
190,8 |
193,8 |
|||||
|
27.3 |
–пропускная способность международных каналов Интернета на одного пользователя Интернета |
единиц |
Разрабатывается Минкомсвязи России |
||||||||||
|
27.4 |
– удельный вес домашних хозяйств, имеющих персональный компьютер, в общем числе домашних хозяйств |
процентов |
54,5 |
60,1 |
66,5 |
71,4 |
71,0 |
72,5 |
|||||
|
27.5 |
– удельный вес домашних хозяйств, имеющих доступ к Интернету, в общем числе домашних хозяйств |
процентов |
48,4 |
56,8 |
60,3 |
69,1 |
69,9 |
72,1 |
|||||
|
27.6 |
– удельный вес населения – пользователей Интернета в общей численности населения |
процентов |
38,0 |
46,9 |
54,4 |
60,7 |
67,2 |
70,1 |
|||||
|
27.7 |
– число абонентов фиксированного широкополосного доступа в Интернет на 100 человек населения |
абонентов |
– |
12,2 |
14,4 |
16,5 |
17,0 |
18,3 |
|||||
|
27.8 |
– число абонентов мобильного широкополосного доступа в Интернет на 100 человек населения |
абонентов |
– |
47,8 |
52,6 |
59,8 |
64,5 |
68,1 |
|||||
|
27.9 |
– уровень грамотности взрослого населения |
процентов |
99,7 |
99,7 |
99,7 |
99,7 |
99,7 |
99,7 |
|||||
|
27.10 |
– удельный вес учащихся средних учебных заведений в общей численности населения: |
процентов |
|||||||||||
|
«удельный вес обучающихся общеобразовательных учреждений в общей численности населения» |
9,5 |
9,6 |
9,6 |
9,7 |
9,8 |
10,1 |
|||||||
|
«удельный вес обучающихся образовательных учреждений начального профессионального образования в общей численности населения» |
0,7 |
0,6 |
0,6 |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
|||||||
|
«удельный вес студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования в общей численности населения» |
1,5 |
1,5 |
1,5 |
1,4 |
1,4 |
1,5 |
|||||||
|
27.11 |
– удельный вес учащихся высших учебных заведений в общей численности населения |
процентов |
4,9 |
4,5 |
4,2 |
3,9 |
3,6 |
3,3 |
|||||
|
28. |
Доля федеральных государственных услуг, которые население может получить в электронном виде, в общем количестве таких услуг |
процентов |
Разрабатывается Минэкономразвития России |
||||||||||
|
29. |
Доля городских округов и муниципальных районов, на территории которых созданы многофункциональные центры предоставления государственных и муниципальных услуг, в общем количестве городских округов и муниципальных районов |
процентов |
Разрабатывается Минэкономразвития России |
||||||||||
|
30. |
процентов |
– |
45,2 |
– |
42,6 |
– |
– |
||||||
|
31. |
Доля государственных служащих, свободно владеющих иностранным языком, в общей численности государственных служащих |
|
Разрабатывается Минтрудом России |
||||||||||
|
32. |
процентов |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
0,1 |
||||||
|
33. |
Доля лиц, занимающих высшей и главной групп должностей государственной гражданской службы, получивших высшее профессиональное образование за рубежом, в общей численности лиц, занимающих должности руководителей высшей и главной групп должностей государственной гражданской службы |
процентов |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
34. |
Количество вновь созданных малых инновационных предприятий при поддержке Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере |
единиц |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
35. |
Число организаций-пользователей научным оборудованием федеральных центров коллективного пользования научным оборудованием |
единиц |
Разрабатывается Минобрнауки России |
||||||||||
|
36. |
Доля экспорта российских высокотехнологичных товаров в общем мировом объеме экспорта высокотехнологичных товаров |
процентов |
Разрабатывается Минпромторгом России |
||||||||||
|
37. |
Количество триадных патентных семей (патентов, ежегодно регистрируемых российскими физическими и юридическими лицами в патентных ведомствах EPO,USPTO и JPO) |
единиц |
Разрабатывается Федеральной службой по интеллектуальной собственности (Роспатент) |
||||||||||
|
38. |
млн. долл. США |
–798,1 |
–1277,9 |
–1354,7 |
–1809,2 |
–1176,6 |
–550,7 |
||||||
|
39. |
процентов |
– |
– |
60,0 |
44,8 |
50,0 |
46,7 |
||||||
|
40. |
Количество субъектов Российской Федерации, получивших поддержку в рамках новых федеральных механизмов содействия субъектам Российской Федерации, активно инвестирующим в стимулирование инновационной деятельности, накопительным итогом |
единиц |
Разрабатывается Минэкономразвития России |
||||||||||
|
41. |
Количество инновационных кластеров, получивших федеральную поддержку после 2010 года и сумевших удвоить высокотехнологичный экспорт с момента такой поддержки, накопительным итогом |
единиц |
Разрабатывается Минэкономразвития России |
||||||||||
|
42. |
Внутренние затраты на исследования и разработки, в процентах от валового внутреннего продукта |
процентов |
1,13 |
1,02 |
1,05 |
1,06 |
1,07 |
1,10 |
|||||
|
43. |
Внутренние затраты на исследования и разработки по источникам финансирования: |
процентов |
|||||||||||
|
бюджетные средства |
68,8 |
65,6 |
66,0 |
65,8 |
67,1 |
67,5 |
|||||||
|
внебюджетные средства |
31,2 |
34,4 |
34,0 |
34,2 |
32,9 |
32,5 |
|||||||
|
44. |
Внутренние затраты на образование, в процентах от валового внутреннего продукта |
процентов |
Разрабатывается Минфином России |
||||||||||
|
45. |
Государственные расходы на образование, в процентах от валового внутреннего продукта |
процентов |
Разрабатывается Минобрнауки России |
Для реализации долгосрочной стратегии развития экономики страны потребуются изменения не только в экономической, но и в культурной и политической сферах. (При этом подразумевается прежде всего социально–политическая область). По словам А. Аузана, одним из важнейших факторов инновационного развития страны является повышение уровня межличностного и институционального доверия в социуме, а также спроса на качественный человеческий капитал. Аргументы о важности доверия в социуме привел и В. Вахштайн, декан факультета социальных наук Московской высшей школы социальных и экономических наук, представляя результаты исследования социокультурных факторов инновационного развития. Исследование было проведено в 2016 году по заказу РБК. Его результаты показали, что 6% трудоспособного населения по своим характеристикам являются потенциальными технологическими предпринимателями с активным экономическим поведением и большим социальным капиталом, однако именно эта группа демонстрирует самый низкий уровень доверия институтам. Поэтому вопрос повышения доверия институтам среди экономически активного населения является приоритетом государственной политики. Тем не менее, у государственной политики инновационного развития в России есть мощная социальная база: 48% респондентов исследования верят, что науки и технологии являются определяющими в развитии страны.
[1] Прогноз долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года. – М.: МЭР, 2013. Март. – С. 18.
[2] РФ: прогноз РАН развития России до 2030 года / Эл. ресурс: «Институт эволюционной экономики» / http://iee.org.ua/prognoz914/2007.07.02
[3] Об этом же не раз я писал с 90-х годов XX века. См., например: Подберёзкин А.И. Человеческий капитал. – М.: Европа, 2007 и др.
[4] РВК и клуб «Валдай» запустили дискуссионную площадку для обсуждения вызовов будущего / http://usirf.ru/news/rvk-i-klub-valdai-zapustili-diskussionnuyu-plos...
[5] The Global Risk Report 2017. 12th Edition World Economic Forum. 2017. – P. 43 / The 12 emerging technologies listed here and included in the GRPS are drawn from World Economic Forum Handbook on the Fourth Industrial Revolution (forthcoming, 2017) / http://reports.weforum.org/global-risks–2017/part-1-global-risks–2017/