18 ноября в Казани состоялось выездное совещание Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию, посвященное вопросу сохранения национально-регионального компонента в новом образовательном стандарте.
Участие в совещании принял помощник полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе Владимир Никаноров, министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко, председатель комитета по образованию Государственной Думы Российской Федерации Григорий Балыхин, председатель комитета Госдумы России по делам национальностей Валентин Купцов, главный федеральный инспектор по Республики Татарстан Марсел Галимарданов.
По итогам всероссийского совещания была принята резолюция.
В резолюции отмечается, что в последнее время наблюдается тенденция, когда федеральные законы, касающиеся сферы образования, не учитывают национальных особенностей народов Российской Федерации. В частности, из принятого 1 декабря 2007 года ФЗ N309 "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации" следует, что компонентный принцип отменен, и это привело к утрате национально-регионального компонента образовательного стандарта. Кроме того, участники совещания уверены, что регионы оказались фактически отстранены от формирования содержания образовательного процесса.
"Это противоречит статье 72 Конституции Российской Федерации, устанавливающей, что общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта находятся в совместном ведении России и субъектов Российской Федерации", - говорится в резолюции.
С учетом предложений, высказанных в выступлениях на совещании, участники считают необходимым внесение изменений в закон Российской Федерации "Об образовании", предусматривающим гарантии конституционных прав граждан на получение среднего общего образования на родном языке, а также обеспечение учета национальных и региональных особенностей субъектов Российской Федерации в требованиях к структуре и результатам освоения основных образовательных программ. Кроме того, участники совещания выступают за предоставление полномочий субъектам Российской Федерации по разработке региональных базисных учебных планов, а также по предметам, содержащим этнокультурные особенности конкретного региона, и возможности итоговой аттестации на родном языке выпускников школ с родным языком обучения, в том числе в форме ЕГЭ.
В резолюции предлагается ввести представителей субъектов Российской Федерации в составы экспертных советов по разработке базисных учебных планов, программ и учебно-методических комплектов в пределах не менее 40 процентов от общего количества экспертов. Участники совещания считают необходимым включить в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования на базе федеральных государственных образовательных стандартов, учебники по государственным языкам субъектов Российской Федерации и родным языкам и литературе народов России и учебники на родных языках.
Также предлагается на базе федеральных государственных образовательных стандартов придать общефедеральный статус проводящимся в Российской Федерации олимпиадам по родным языкам и литературе, предоставив их победителям и призерам льготы по данным предметам при поступлении в высшие и средние профессиональные образовательные учреждения.
Резолюция была принята практически единогласно - лишь один участник совещания проголосовал "против". При этом Министр образования и науки России Андрей Фурсенко отметил, что согласен не со всеми формулировками резолюции, но в целом поддержал ее.
www.pfo.ru
18.11.2008
