Опубликовано в ж.Педагогические Измерения №1 2006 г.
В работе рассмотрены методы преобразования индивидуальных тестовых баллов в традиционные отметки. Даны рекомендации по применению сублинейных и надлинейных зависимостей.
Ключевые слова: оценки, отметки, шкала, сублинейные и надлинейные зависимости.
