Главная цель повышения квалификации преподавателей в ВУЗах - дальнейшая стандартизация образовательной деятельности в Российской Федерации, обеспечивающая передачу накопленных мировой и российской теорией и практикой знаний высшего качества и достаточного для дальнейшей профессиональной деятельности объема, интенсификация труда ППС, в т.ч. в результате: повышения методологической и научно-практической ориентированности контентов преподаваемых учебных дисциплин как критерию наукоемкости преподавательской деятельности (отрыв от науки и практики в процессе обучения - затратная для студентов и слушателей схоластика, передача некондиционных и нестандартизированных знаний); устранения возникающих в связи с недостатком знаний, слабой разработанностью, отсутствием практического и научно-исследовательского (включая прикладной консалтинговый) опыта недочетов содержательной части учебных дисциплин; включения в учебные процессы прогрессивных форм наукоемких знаний в процессе их формирования как часть коммерциализации образовательной деятельности; передачи опыта преподавания с использованием активных форм передачи знаний (вместо неэффективных пассивных- преимущественно лекционных при чтении с листа) - в процессе проведения таких занятий с самими преподавателями; формирования навыков предметно-разъяснительных дискуссий по существу и с учетом регламентов и др. В представленной презентации обобщены итоги данной деятельности профессора, д.э.н. Е.Е.Румянцевой (по приглашению ВУЗов России) за 2004-2012 гг. ПОЛНЫЙ ТЕКСТ В ПРИЛОЖЕНИИ
