Чтобы заслужить право перевода в режим автономного учреждения, педагогическим коллективам следует работать максимально привлекательно для бизнес-сообщества. Об этом на сегодняшнем брифинге в Кабинете Министров РТ заявил министр образования и науки республики Раис Шайхелисламов.
По мнению Раиса Шайхелисламова, бюджетные учреждения должны приложить максимум усилий, чтобы товаропроизводители "захотели войти в наблюдательные советы автономных учреждений со своими средствами и увидели в этом для себя определенные приоритеты". При этом, подчеркнул он, не все подведомственные Минобрнауки учреждения станут автономными, т.е. педагогам не стоит опасаться повального преобразования. В первую очередь новшество касается системы начального и среднего профессионального образования, которая будут "вписана" в кластерный подход развития производительных сил в РТ. "Неудобно будет тем, кто окажется не привлекательным для бизнес-сообщества и не сможет привлечь к себе учредителей в лице базовых предприятий", - предположил министр, добавив, что в республике имеется "ряд таких образовательных заведений", которые не адаптировались под изменяющиеся потребности рынка.
Как отметил глава Минобрнауки РТ, внедрение автономных учреждений требует разработки серьезной нормативно-правовой базы. Данное ведомство подготовило сборник, состоящий из 18 типовых локальных актов для профтехучилищ, лицеев и колледжей. В юридически выверенную подборку документов вошли примерный устав автономного образовательного учреждения, форма договора на предоставление образовательных услуг, типовой договор между обучающимся и работодателем, типовой договор о сотрудничестве, примерное положение о порядке и сроках подготовки, созыва и проведения заседаний наблюдательного совета учебного заведения и других.
Раис Шайхелисламов назвал несколько учебных заведений, "светлое будущее" которых уже определено. В их числе - расположенные в Казани профессиональный лицей N 19 (базовое предприятие - ОАО "Казаньоргсинтез") и профучилище N 49 (торговая компания "Бахетле"), Тетюшский сельхозтехникум, объединенный с Апастовским профлицеем N 92 (ХК "Золотой колос" и УК "Агросоюз"), Нижнекамский нефтехимический и Нижнекамский политехнический колледжи (оба будут "подшефны" Нижнекамскому НПЗ), профессиональные лицеи NN 44, 62, 23, 53. "Без такого партнерства создание автономных учреждений было бы иллюзорным, не имеющим никакого эффекта", - подчеркнул Р.Шайхелисламов. Он отметил, что, несмотря на отсутствие полной законодательной базы по переходу в режим автономного учреждения, в перечисленных учебных заведениях началась "неформальная" работа по адаптации их деятельности под нужды работодателей. К примеру, в профессиональном училище N 49 после подписания соглашения с ТК "Бахетле" заработная плата инженерно-педагогического состава возросла с 5 до 10,5 тысячи рублей. Кроме того, были удвоены средства, выделяемые на питание обучающихся, и в 2 раза увеличена стипендия студентов.
В общей сложности, Министерство образования и науки РТ ведет переговоры с тремя десятками работодателей для привлечения их в качестве партнеров по вновь образуемым автономным учреждениям. "Сейчас мы с ними работаем по уточнению заказа", - сообщил глава ведомства. По его словам, еще около 10 предприятий дали свое принципиальное согласие войти в наблюдательные советы образовательных учреждений. "Руководители учебных заведений понимают, что создание автономных учреждений - дело перспективное", - подытожил Раис Шайхелисламов.
3 Апреля 2007 г., "Татар-информ"
