3 сентября 1885 с разрешения Казанского учебного округа основано глухонемой Анастасией Васильевной Тимофеевой в доме её отца № 42, на ул. II Бакалдинской. В частном училище глухонемых (г/н) практиковался французский мимический метод обучения. С помощью «Атласа Хиля» преподавались Азбука для г/н, изображённая пальцами, Азбука печатная и Азбука для письма, чтения, письмо русский язык, арифметика, Закон Божий. Узнав плату обучения 5 руб. в месяц, родители отказывались поместить детей. В училище до сентября 1886 был всего один ученик. Случайно посетив училище Тимофеевой, депутат Гордумы Николай Катонович Фонов на это обстоятельство обратил внимание и выслушал объяснения и предложения Тимофеевой. 12 июня 1886 Гордума благодаря усилиям Фонова постановила о бесплатном обучении г/н детей за счёт Горуправы (400 руб. до 1 января 1887) с 1 августа 1886. Образована Особая комиссия в составе гласных Думы: Н.К. Фонов, А.А. Филлинович, Л.В. Макаров, П.И. Шавердов. С объявлением бесплатного обучения число учеников увеличилось до 7 человек 7-10 лет. Из-за недостатка помещения в училище Тимофеевой школа с октября 1986 была переведена в дом Агамжановых, 19, на ул. Полицейскую. Занятия проходили с 9 до 14 час. В 12 час. установлен перерыв на завтрак: «питье чая с калачом». Постоянно наблюдали за воспитанниками санитарные врачи С.М. Попов», В.Н. Сперанский. С октября 1886 первым преподавателем переплётного ремесла был глухонемой К.А. Рышкин ( проработал до 1 сентября 1887, затем с 1 ноября 1892 по 30 ноября 1904), 2-м - И.И. Клементьев (1890-1891; до 15 октября 1892?).
В «План преподавания» включились «Черчение, связанное с ремеслами», «Рисование», «Гимнастика». Один из членов комиссии – Л.В. Макаров – не захотел нести бремя дополнительных нагрузок, и его место в комиссии с 20 октября занял правитель канцелярии Губернатора И.С. Иванов. С 27 окт. 1886 законоучителем г/н назначался Н.Г. Пальмов. Уроки проводились в «более семейной обстановке». Отрицая французский метод, Фонов предлагал немецкую систему, указывая на «тот результат, что превращает г/н из бессловесных существ в людей, одарённых даром слова». Учитывая фактор жестового общения, он подходил к использованию в различных сочетаниях словесной речи и жестового языка по методу Педро де Понсе, стремился перестроить училище г/н «в более совершенный тип». Особая комиссия переименована в правление училища г/н во главе с городским головой В.М. Лазаревским. Членами правления были Н.К. Фонов, П.И. Шавердов, А.А. Филлинович, И.С. Иванов, приглашённый сурдопедагог А.А. Введенский (с 1898), инспектор народных Училищ губернии К.М. Аммосов (с. 1891). 26 мая 1988 газета «Астраханский справочный листок» опубликовала проект Устава Астраханского училища г/н. 29 мая 1889 в училище были устроены публичные экзамены. Училище находилось в доме Агамжановых до августа 1887; в доме И.О. Корнилова № 18, 20, на ул. Кузнечной до 22 ноября 1898; в доме дворянина Г.Н. Сергеева № 58, у Татарского моста до 19 сентября 1890; в доме дворянина И.Г. Сергеева № 10 в Табачном ряде до 15 октября 1892. На 1 января 1891 в училище состояло 11 мальчиков и 5 девочек (на 1 января 1892 - 11 мальчиков и 8 девочек). По вероисповеданию все православные. По сословиям мещан – 12, крестьян – 7. По классам в старшей группе (гр.) 1-го класса – 2, в младшей – 7; в старшей гр. 2-го класса-5; в младшей – 5. Возраст 8-15 лет. Дети все приходящие. Пропущено в среднем по 26, чему главной причиной служило неимение тёплой одежды и обуви и болезни: простуда и головные боли.
Обучение бесплатное и в объёме начальной городской школы. С 8.30 до 13 час. обучались обязательно: устной речи, номенклатуре, русскому языку, Закону Божию, арифметике, письму и чистописанию. С 13 до 15 или 15.30 час. переплётному ремеслу обучалось 9 малчиков, столярному – 2 мальчика, рукоделию – 8 девочек. Программы не существовало. К конце учебного года Введенский составлял конспект пройдённому и предъявлял таковой ближайшему школьному начальству. Средства на содержание училища отпускались городом в размере 3400 руб.; субсидиями от казны училище не пользовалось. 4 января 1891 училище посетил губернатор Н. Тевяшов. За время с 1886 по 1892 обучалось до 32 детей (23 мальчиков и 9 девочек): это число учащихся часто колебалось и доходило до 23. Ввиду угрозы закрытия училища, с 1 ноября 1892 Астраханское Благотворительное общество (АБО) поспешило взять его в своё ведение, сделало его закрытым и содержал в среднем по 20 учащихся на ежегодные субсидии горуправы (в основном по 3000 руб.) до революции 1917. Учебные занятия начинались в училище с 9 до 12 час. и от 19 до 21 час; воспитанники делились на 2 гр.: у 1-й гр. велись устные занятия, у 2-й - письменные: чистописание и рисование. В неделю по Закону Божию 4 урока, по курсу общеполезных сведений – 3, по русскому языку – 4, по арифметике – 3, по постановке звуков-4, по гимнастике дыхания и развитию голоса-2 урока. Ремеслам обучались в 2-х группах: одна занималась типографическим делом, другая – переплётным. Группы чередовались в занятиях. Отпускаемые городом деньги употреблялись на наём помещения 298 руб. 24 коп., отопление и освещение – 63 р. 09 к., на пищу и чай – 428 р. 39 к., одежду и обувь 66 р. 36 к., на покупку учебных пособий – 65 к., за стирку белья – 42 р. 50 к., на плату учителям, смотрительнице и прислуге 459 р. 88к., на покупку материалов и инструментов для переплёта 2 р.83 к. на покупку: икон 5 р. 75 к., имущества 7 р. 95 к., на командировку учителя П. Рышкина на усовершенствование в преподавании устной речи – 160 р. Всего употреблено в 1893 1553 руб. 44 коп.; оставшиеся 84 руб. 63 коп. сданы казначею АБО. Первой попечительницей училища г/н АБО была Ю.А. Розалион-Сошальская (по 12 июля 1896), 2-й – В.В. Швецова (по 1903), 3-й – Е.К. Павлова (по 1913), 4-й – Н.Д. Грудочкина (1914), 5-й – И.А. Синицына (1913,1914-1915), далее Т.В. Грудочкина ( по 18 января 1917), В А. Калинина (с 19 января 1917). Помощниками попечительниц были: И.М. Бутков (с 11.1892-1901), Я.Е. Пропп (1899-1908), В.В. Макаров (1909-1910), С.И. Захаров (1911-1917), Д.А. Митрофанов (1913), М.В. Фадеев (1914-?), А.И. Бирюков (с 19.01.1917). Законоучители Училища г/н АБО: А. Николаев (?) (1892-1899), Я.Е. Пропи (?) (1899-1908), Е. Незнав (1909-1911), В.П. Ставров (1912-1917). За г/н воспитанниками наблюдали врачи.: И.М. Бутков (1892-1901), М.А. Мышкин (1898-1899,1904-1908), Мавринский (1906-1910), Н.И. Долгополов (1911-1917).Учителями г/н были Введенский Александр Андреевич (1887-15.10.1892), Введенская Лидия Петровна (1887-15.10.1892), Рышкин Пётр Александрович (1.11.1892-сентября 1904, заведующий училищем с 1897), Вязис Яков Антонович (1.09.1904-1917), Якобсон А.И. (1909-1911), Бендруп Павел Антонович (август 1910-1917, старший учитель с 1914), Земтаут Виллюм Виллюмович (1914-1916). Дети обучались ремеслам: типографическое дело (1 ноября 1892-1893), столярное (1887 по 1892?), рукоделие (1886-1892,1894,1897, 1898,1901), сапожное (30.10.1904-1913), переплётное (1 октября 1886-1 сентября1887,1 ноября 1892-1916).Первым учителем сапожного дела был Александр Васильевич Киселев (1893-1904,2-й помощник попечительницы с 1897), вторым – Николай Григорьевич Андронов (1 ноября 1904-1906,1916). Первым мастером столярного ремесла был Аким Степанович Аксенов (1890), вторым – Пётр Максимович Головкин (1891). Обязанности смотрительницы Училища г/н АБО выполняли: Е.И. Дементьева (1 ноября 1892-1893), П.И. Кубицкая (1894-30 ноября 1904, экономка с 1902), Е.Л. Миролюбова (1 декабря 1904-1917). Училище было расположено в доме Мамедова № 10, на ул. Персидской с 1 ноября 1892 по 1 июля 1893; в доме Пешкова № 90 (ныне 94) по 31 декабря 1893; в доме Котельникова, на ул. Агабабоовской по 1895; близ армянской церкви Пётра и Павла в 1895-1896; в доме Мелехина № 92, на пл. Вейнерской до 24 марта 1902; в доме священника Покровского № 14 (ныне 82/11), на Биржевой ул. по 25 сентября 1904; в собственном доме (ныне № 225), в Ямгурчеве, на наб. Кутума до 1930. В 1897 учёный Е.В. Членов писал: «Лучше всех их [школ г/н России] обставлена и поставлена Астраханская школа»; «Как свидетельствует Астраханское училище, «меры кроткие действуют на г/н вернее и лучше, чем меры строгости». В 1899 журнал «Вестник Благотворительности № 3 отмечал: к I категории учреждений, пользующихся субсидиями правительства, дворянства, земства и т.п. относится «Астраханское училище г/н с 20 воспитанниками и субсидией от города в 3000 р.»; оно находилось «в ряду хорошо обеспеченных учебных заведений такого рода наравне с Московским Арнольдовским училищем для г/н, а также приютом С. – Петербургского общества попечения о г/н. госпожи Лихаревой и Варшавским институтом для г/н и слепых». В 1901 Астраханское Училище г/н отказалось от предложения Москвы о создании местного отделения Попечительства о г/н. 26 сентября 1904 было построено новое здание Училища г/н АБО на личные средства купца И.И. Губина и др. благотворителей, на субсидии Горуправы на наб. Кутума. Переулок возле училища назвали «переулком Глухонемых». Основные жертвователи училища г/н: И.И. Губин (завещал 10 тыс.руб. в пользу училища г/н), Е.З. Косов, А.А. Филлипович, А.П. Маслов, М.М. Каширин, И.Н. Плотников, А.А. и И.А. Репины, С.В. Носков, С.И. Захаров, Т.В. Грудочкина, А.И. Чумакова, Н.К. Фонов, И.Г. Сергеев, Х.Г. Сергеев, Преосвященный Евгений, князь и княгиня Вяземские, И.В. Беззубиков, Братья нобель, М.Ф. Неизвестнов, слобода Рахники, М.В. Фадеев, заплавинское волостное правление и др. Школа имела «целью дать г/н возможность понимать окружающих и быть понимаемыми ими; сделать их способными к честному заработку, чтобы после выхода из школы они могли бы самостоятельно содержать себя и не нуждались в помощи общества. Детей обучали речи и письму (курс 10-го года), Закону Божию, арифметике, сапожному и переплётному ремеслам. На классные занятия еженедельно уделялось 30 час., на ремесла-ежедневно 6 час. Воспитанники делились на 2 группы: старшую и младшую. По окончании курса выдались свидетельства. В течение года воспитанники посещали церковь, слушали по субботам всенощную, в праздники обедню. Великим постом-на Страстной неделе говели и приобщались Св. Тайн. На 1 января 1904 состояло живущих 19 мальчиков и приходящих 2 мальчиков и 6 девочек. На 1 января 1905 – живущих 16 мальчиков и приходящих 3 мальчика и 5 девочек. В училище г/н учились дети разных вероисповеданий: православные, магометане, иудеи, старообрядцы. Православных подавляющее большинство. Закон Божий преподавался постоянно вплоть до революции 1917. Последний список учащихся училища г/н на 1 января 1916: 20 человек, из них 4 приходящие девочки, остальные-живущие мальчики. Они в основном из разных губерний: Пензенской,Тамбовской, Кемеровской, Владимирской, Саратовской, Рязанской, Костромской, Воронёжской, Нижегородской, Казанской, Симбирской. Детей обучали: речи, письму, закону Божию, арифметике, сапожному и переплётному ремеслам. Дети пребывали в школе до 18 лет. За обучение за год платили 5 человек (Баткаев) 60 руб; Жидков и Мокроусов по 120 руб., Норкин и Мельнов по 200 руб), остальные –бесплатно. Метод обучения прежний – мимический. Источники: национальный архив республики Татарстан (НЫАРТ), ф. 92, оп. 1,9.16531, лл. 11. 81-84 об; ГААО, ф.94, оп. 1, т.2, д.7053, лл. 14, 55-56; ф. 655, оп.1, д.3, л.5; оп.1,д.4, л.1; Отчёты правления Астраханского Благотворительного общества за 1893-1915 годы; В.М. Гусев: Не меркнет свет благого дела/газета « Астраханские известия», № 6 (525), 8-14 февраля 2001; В.М. Гусев: К 115 –летию Астраханской школы глухих/Москва, 2001, Материалы. Третьего Московского симпозиума по истории, СС. 329-332; В.М. Гусев: Призрение и духовное образование глухонемых /Астраханского края/ Волгоград, 2003, Русская Православная церковь и межконфессиональные отношения в Нижнем Поволжье, СС.126-148; В.М. Гусев: Астраханской школе – 115 лет/ журнал «В едином строю» № 12, 2000, с. 23; В.М. Гусев: Призрение и религиозность в истории Астраханского края/ Москва, 2003, Материалы Четвертого Московского симпозиума по истории глухих, СС.31-58; В.М. Гусев: Очерк истории глухонемых Астраханского края: призрение и православие/(Ростов-на-Дону, Фолиант, 2002, Очерки истории Астраханской епархии за 400 лет её существования в 2 т., т. II, СС. 57-71; В.М. Гусев: Призрение и православие/журнал «Астрахань, Новое время» № 1-2 (5-6), 2002 СС. 16-19; № 3-4 (7-8), 2002, СС. 32-37; В.М. Гусев: Про глухих детей и глухих чиновников/газета «Волга» № 138 (23612), 22 июля 1999; В.М. Гусев: Из истории Астраханской организации глухих /газета «Мир глухих» № 12 (231), декабрь 2001; В.М. Гусев: Чтобы не было «белых» страниц/ газета «Волга», 2 июня 2000; В.М. Гусев: У истоков доброты /газета «Волга» № 167 (24088), 13 ноября 2001; В.З. Базоев, В.А. Паленный: Человек из мира тишины/Москва, Академкнига, 2002,с. 461; В.М. Гусев: Что такое АстрОГ?/газета «Горожанин», 1 марта 2002; Г.Д. Урастаева: Специальное образование в Астраханской области / Астрахань, 2002, СС. 98-101; В.М. Гусев: Астраханской школе 120 лет!/журнал « В едином строю» № 4, 2006, с. 14; Памятные книжки Астраханской губернии за 1893-1915; История Астрахани в названиях улиц/Астрахань, 1999, с. 68; ОНБ, Лакин, п.1207; .В. Членов: Глухонемые и их обучение в Западной Европе и в России / Москва, 1897, с. 103; газета «Астраханские губернские ведомости» № 109, 26 сентября 1904; Публичный экзамен в училище глухонемых/газета «Астраханский вестник» № 35, 1889; № 276,1913; Призрение глухонемых в России / «Вестник благотворительности», № 3, 1899, с.64
Владимир Матвеевич Гусев,
