В России, как и во всех странах, определяющую роль в политике страны играет элита. Малочисленность ее - а это всего лишь 5-7 тыс. человек - компенсируется вкладом в национальное богатство. Около 80 % ВВП производится небольшой группой высокопроизводительных творческих людей, составляющих элиту. Одновременно все наиболее важные решения принимаются ею же.
Поскольку они принимают все ключевые решения в стране, очень важно в качестве элиты иметь людей хорошо подготовленных, образованных. Какие качества мы хотим видеть у элиты? Прежде всего, профессионализм и знание своего дела, что подразумевает как минимум наличие одного высшего образования. Затем нравственность, выдвижение на первый план интересов общества и государства, а не личных амбиций. Существенной чертой элиты является способность стратегически мыслить, умение продумать решение наперед, составить прогноз событий, учитывая положительные и отрицательные эффекты принимаемого решения. Наконец, это креативность, или творчество, - способность создать качественно новый продукт.
Уместен вопрос: что нужно сделать, чтобы у нас появились такие люди? Нужно вкладывать в развитие человеческого капитала. Вкладывание в человеческий капитал необходимо для взращивания адекватной интеллектуальной элиты - элиты, которая правильно будет оценивать интересы и ресурсы государства и ставить цели, приводящие к желаемому результату с минимальными затратами ресурсов.
Существует несколько видов инвестиций в человеческий капитал:
Во-первых, это инвестиции в образование. Оно может состоять и в получении высшего образования, и в последующем продолжении его, и в посещении вечерних курсов по повышению, к примеру, компьютерной грамотности. Образование в различных его видах является главным из направлений деятельности по инвестированию в человеческий капитал, поскольку требует значительных затрат времени и средств.
Во-вторых, это инвестиции в обучение. Оно может быть как профессиональным, т. е. направленным на приобретение знаний и навыков в области профессиональной деятельности, так и специальным, нацеленным на приобретение особых умений. Оно может проводиться как в процессе работы (ученичество), так и в отрыве от нее - на специальных курсах. Обучение также может подразделяться на общее (повышение уровня грамотности) и специальное (навыки для определенного вида работы или учреждения). Обучение, как и образование, составляет большую часть инвестиций в человеческий капитал.
В-третьих, это миграция и поиск работы. Миграция рабочей силы рассматривается как инвестиция в человеческий капитал, поскольку переезд из места с низкими заработками в тот район, где они высокие, ведет не только к повышению заработка, но и к лучшему использованию умений человека. Поиск работы считается вложением капитала, поскольку требует значительных усилий и определенных затрат на сбор информации о рынке труда.
В-четвертых, это инвестиции в здравоохранение и питание. Различного рода услуги по охране здоровья и организации питания также представляют собой капиталовложение, поскольку они увеличивают отдачу от труда, снижая заболеваемость и смертность, и помогают сохранить здоровье и, соответственно, увеличить длительность продуктивного периода жизни.
В-пятых, инвестиции в человеческий капитал на уровне семьи также очень важны, поскольку все составляющие человеческого капитала приобретаются и увеличиваются посредством инвестиций, которые семья вкладывает в своего ребенка даже не с его рождения, а с принятия решения иметь детей. С одной стороны, дети для родителей - это источник радости, но с другой стороны, воспитание детей - это источник немалых затрат, как явных, так и не явных (прежде всего времени родителей).
Но прежде чем делать инвестиции в определенные отрасли, нужны условия, при которых не только сами инвестиции, но и человеческий капитал будут целесообразно существовать и не встречать препятствий на своем развитии. Например, в криминализированной и коррумпированной стране ЧК не может функционировать эффективно, даже если это "ввезенный" внешний высококачественный ЧК, обеспеченный за счет его притока. Он просто-напросто деградирует, увязая в коррупционных схемах, и не принесет ожидаемого результата.
В негативной среде, где есть почва для криминальной деятельности, а инструменты реализации потенциала квалифицированных работников не развиты или отсутствуют, человеческий капитал не может быть эффективным. В условиях глобализации и конкуренции стран и регионов за лучших профессионалов, за лучших специалистов, человеческий капитал, как и финансовый, имеет тенденцию перетекать в лучшие условия функционирования. То есть, лучшие профессионалы концентрируются там, где им больше платят, где им лучше жить и работать. В мировой экономике это крупнейшие развитые страны, прежде всего, США, куда переезжают работать специалисты со всего мира.
Для того чтобы полностью понять важность человеческого капитала, имеет смысл определить доли физического и человеческого капиталов в национальном богатстве страны. Именно здесь раскрывается вся картина. Дело в том, что около 75 % национального богатства дает именно человеческий капитал. Машины и оборудование дают около 15 %, остальные 10 % приходятся на ресурсы. Понятно, что все три составляющие важны, но очевидно, что вкладывание в ЧК принесет гораздо большую отдачу, чем, скажем, ресурсы или оборудование. Это становится особенно актуальным, когда говорят о модернизации. Традиционная точка зрения на модернизацию выдвигает на первый план развитие технологий, улучшение качества машин, оборудования. А это всего 15 % от богатства страны. В шатком положении оказываются страны, делающие упор на ресурсы, в частности энергоносители. Пока цены на топливо растут, растет национальное богатство, когда цены падают - в стране кризис. Если вспомнить недавний финансовый кризис, то от него больше всего пострадали именно ресурсные страны, в которых кризис затянулся на несколько лет. Для сравнения - в России кризис продлился около 2 лет, в Германии - 2 месяца. Разница очевидная.
Таким образом, человеческий капитал - наиболее ценный ресурс современного общества. Правильная оценка человеческого капитала дает объективную оценку благосостояния всего общества в целом. В долговременной перспективе человеческий капитал будет определяющим и наиболее значимым фактором при переходе от индустриальной к постиндустриальной стадии развития страны. Не случайно все большая часть исследователей считает человеческий капитал самым ценным ресурсом постиндустриального общества, гораздо более важным, чем природное или накопленное богатство. Уже сейчас во всех странах человеческий (интеллектуальный) капитал предопределяет темпы экономического развития и научно-технического прогресса и является постоянным объектом инвестирования. Это особенно наглядно видно в развитых странах, где уже произошло осознание, что человек - его интеллектуальный потенциал - высший залог развития общества. Остается надеяться, что осознание этого произойдет и в России.
Биккужин Вадим Рафисович, студент 2 курса факультета МО университета МГИМО МИД России, 4 академическая группа.
фото с сайта: http://forex.com.by/blog/analitika/199.html
www.allrus.info
Viperson
