Уважаемые господа и дамы! Дорогие друзья и гости! Я весьма тронут вашими искренними поздравлениями и добрыми пожеланиями. В наше время особенно обострился интерес к прошлому. С конца 1980-х годов стала происходить интенсивная переоценка истории России. Не остался в стороне и наш ВОГ: именно в это время получили новый импульс исследования истории сообщества глухих. Да, я, действительно, начал заниматься ещё с 1999 года такой молодой научной дисциплиной как историей глухих, в которой глухой человек изучается не как объект, а как действующий, мыслящий и чувствующий субъект, творец своей судьбы.
Хотя организационные сообщества глухих существуют менее двух веков- с того времени, как возникли первые школы для глухих детей, те, кто писал историю сурдопедагогики, отодвигали глухих детей в тень, как детей, так и взрослых, выводили за скобки их повседневной жизни. Не попав в поле зрения исследователей, глухие люди, таким образом, оказались, «спрятанными» от истории. Я свою задачу вижу в том, чтобы «вернуть глухих истории». Постоянно вопрошаю прошлое в поисках ответов, именно ответов на злободневные вопросы: может ли глухой в современной России самостоятельно выстраивать свою жизненную траекторию? Можно ли переломить негативные стереотипы, окружающие глухих? Работая с архивными документами, отрывочными литературными источниками, глухими свидетелями или участниками далёких событий Великой Отечественной войны, я пытаюсь уловить «сквозь времён» и стараюсь дать по-своему интерпретацию поведения и разных поступков глухого человека изучаемой эпохи, идущего «против течения», отношения к глухим представителей «слышащего большинства». Добывая знания, которые востребованы общественными организациями глухих, борющимися за социальные изменения. История глухих - не наука ради науки. Рассматриваю глухого человека в контексте глухоты как жизненного опыта и дискурсивной конструкции. Верю, что добытые мной знания должны работать на изменение отношения общества к глухим.
Достижение признания истории глухих в нашем историческом дискурсе - достаточно сложная задача. Стремлюсь делать акцент на жизненной энергии глухих, их достижениях, на индивидуальных отличиях, культуре сообщества глухих, его истории и солидарности его членов. Ещё с 1999 года мной начата работа по формированию «устной истории», которая в наши дни признана важной частью изучения исторического наследия, особенно в преддверии 70-летия Великой Победы. Здесь на выставке представляются лишь примерно 2 % материалов. Можно выделить основные аспекты, интересующие меня. Это не только участие глухих астраханцев в тылу и на фронтах ВОВ, но и возникновение и развитие Астраханского Общества глухих с 1919 года, история обучения глухих в Астраханском училище глухонемых с 1885 года, проблемы жестового языка и перевода, жизнь и творчество отдельных глухих с древнейших времён до наших дней, культура глухих: проблемы методологии и теории истории глухих как новой науки, а также история возникновения, становления и развития нашего города Астрахани с 625 года нашей эры.
Хочу сказать, что выпуск данной книги производился усилиями Государственной Думы Астраханской области в лице депутата Ирины Васильевны Родненко. За это выражаю огромную благодарность.
Популяризация материалов по истории глухих может помочь подвести представителей власти к пониманию того, что глухие как особое меньшинство нуждается в пространстве для общения и подтверждения своей идентичности.
Дорогие друзья, позвольте мне поблагодарить вас всех присутствующих здесь за участие и внимание. Это послужит стимулом для дальнейшей творческой деятельности на благо нашего региона. Какие вопросы у вас возникнут, с удовольствием отвечу.
Гусев Владимир Матвеевич
9 октября 2015 года, Астраханский областной онкодиспансер
